stu_how-to-biblestudy
Verschillen
Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.
| Volgende revisie | Vorige revisie | ||
| stu_how-to-biblestudy [2022/06/20 10:46] – aangemaakt pvi | stu_how-to-biblestudy [2024/07/27 13:25] (huidige) – pvi | ||
|---|---|---|---|
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| + | ~~NOTOC~~ | ||
| + | |||
| + | Ter voorbereiding de volgende vragen zijn: | ||
| + | - waar gaat het over | ||
| + | - wat is de diepere laag | ||
| + | - Hoe zien we Yeshoea hierin | ||
| + | - wat kunnen wij er mee in ons dagelijks leven | ||
| + | - Zijn er woorden of tekstgedeelten die wijzen naar een ander Bijbelgedeelte, | ||
| + | - Is er iets wat je niet begrijpt of moeilijk vind | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| =====Hoe Bijbelstudie te doen===== | =====Hoe Bijbelstudie te doen===== | ||
| + | ===0. Voor het lezen=== | ||
| + | * Voor het lezen de Schrijver van de tekst bidden voor Zijn uitleg, inspiratie en inzicht | ||
| + | |||
| + | ===1. Het lezen=== | ||
| + | * Lees het te bestuderen Bijbelgedeelte/ | ||
| + | * Buiten de context zijn verzen gemakkelijk te ' | ||
| + | * Lees als het mogelijk is de tekst hard op, door het horen merk dingen op | ||
| + | |||
| + | ===2. Samenvatten - Peshat=== | ||
| + | * Waar gaat de ' | ||
| + | * Wie zijn de hoofdpersonen | ||
| + | * Waar speelt het zich af, de omgeving | ||
| + | |||
| + | ===3. Wat valt je op=== | ||
| + | * Zijn er zaken die je mooi vind of aanspreken | ||
| + | * Wat vind je moeilijk of begrijp je niet | ||
| + | |||
| + | ===4. Verwijzingen - Remez=== | ||
| + | * Zie je verwijzingen naar andere Bijbelgedeelten met gelijke strekking | ||
| + | - Eloï, eloï, lama sabachtani => Psalm 22 | ||
| + | * Zie je woorden met gelijke woord-getalwaarden (gematria) | ||
| + | - Echad en Ahavah, beide hebben waarde 13 | ||
| + | |||
| + | ===5. Interpretatie - Derash=== | ||
| + | * Wat is de interpretatie van de tekst die niet expliciet in de tekst staat. | ||
| + | - Indien uw oog u verleidt, ruk het uit | ||
| + | |||
| + | ===6. De diepe laag - Sod=== | ||
| + | * De mystieke of esoterische betekenis, letterlijk geheim. | ||
| + | - Rol van Esther, de namen van Hamans zonen, Nuerenberg proces | ||
| + | - Getal van het beest | ||
| + | - Joh. 1:1; in begin was het Woord, en het Woord was bij God en het Woord was God | ||
| + | |||
| + | ===7. Woordbetekenis=== | ||
| + | * Zoek belangrijke woorden op in een concordantie, | ||
| + | - onderhoudt [[https:// | ||
| + | |||
| + | ===8. Buiten Bijbelse bronnen=== | ||
| + | * Buiten Bijbelse bronnen om een idee van de cultuur, taalgebruik, | ||
| + | - Targums (Onkolos, Jonathan, Jerusalem) | ||
| + | - Flavius Josephus (de joodse oorlogen) | ||
| + | - Jubileeën (pseudepigraaf Genesis-Deuteronomium) | ||
| + | - Vroege kerkvaders | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Peshat: vaak onnauwkeurig vertaald als letterlijk, het komt van de stam, | ||
| + | wat eenvoudig betekent, hoewel peshat soms allesbehalve eenvoudig is! | ||
| + | Peshat betekent correct, de bedoelde, expliciete betekenis. | ||
| + | |||
| + | Remez: zinspelde betekenis (tussen de regels door lezen). | ||
| + | Remez in modern Hebreeuws betekent hint. Traditioneel verwees remez naar methoden | ||
| + | zoals gezera shava (equivalente taal die een equivalente betekenis impliceert) | ||
| + | en gematria (woord-getalwaarden) | ||
| + | |||
| + | Derash: Homiletische of interpretatieve betekenis. | ||
| + | Het woord ' | ||
| + | De derash is een interpretatie die niet expliciet in de tekst staat. | ||
| + | |||
| + | Sod: (letterlijk geheim). De mystieke of esoterische betekenis. | ||
| + | |||
| ===Hulpmiddelen=== | ===Hulpmiddelen=== | ||
| [[pardes|Pardes, | [[pardes|Pardes, | ||
| [[toolkit|Hebreeuwse Gereedschapkist]]\\ | [[toolkit|Hebreeuwse Gereedschapkist]]\\ | ||
| + | [[https:// | ||
| + | [[https:// | ||
| + | [[https:// | ||
| + | [[http:// | ||
stu_how-to-biblestudy.1655714796.txt.gz · Laatst gewijzigd: 2022/06/20 10:46 door pvi
